Heziberri 2020 1.0

Zer da Heziberri 2020? Heziberri 2020 Planaren bigarren egitasmoaren baitan Eusko Jaurlaritzak onartutako Oinarrizko Hezkuntzaren curriculuma zehaztu eta Euskal Autonomia Erkidegoan ezartzen duen dekretua da. Hau da, Euskal Jaurlaritzak zehaztutako Curriculum prototipoa.


Azken finean, Heziberri 2020 galdera batzun erantzunen laburpena azter ditzakegu, horretarako galderen erantzunak ematen bere egitura azaltzen saiatuko naiz.

• Zer? Curriculum batean, EDUKIAK agertzen dira. Eduki bakoitzak bere bidea izango du eta azterketa desberdina. Baina garrantzitsuenak dira egitura aurrera jarraitzeko.  Eduki bakoitzak ziklo desberdin batean aurkeztuko da.

                                       - 1. Zikloa (Lehen Hezkuntza)

                                       - 2. Zikloa (Lehen Hezkuntza)

• Zertarako? KONPETENTZIAK. Bi motatako konpetentziak azter ditzakegu Curriculuen barruan. Alde batetik, Oinarrizko Zehar Konpetentziak eta bestetik, Oinarrizko disziplina barneko konpetentziak.

𐄼 Oinarrizko Zehar Konpetentziak: 

 Oinarrizko zehar-konpetentzien edo konpetentzia generikoen ekarpen edo balio handiena da erdira      ekartzen dituztela eta zentzua ematen dietela oinarrizko hezkuntzaren eta bizitza osorako            heziketaren ardatz eta funtsei. Hauek desberdindu ditzakegu:

                        -          Ikasten  eta pentsatzen ikasi

-          Elkarbizitzarako konpetentzia

-          Norberan izaten ikastea

-          Ekimenerako eta espíritu ekintzailerako konpetentzi

-          Hitzekin eta hitz gabeko komunikazioa ikasi

𐄷Oinarrizko disziplina barneko konpetnetziak:  

Arazo-egoera adierazgarri eta egiazkoak ebazteko, modu bateratuan edo integratuan erabili behar dira diziplina barneko oinarrizko konpetentzia espezifikoetako arloen eta ikasgaien ezagutzak. 

-          Hizkuntza eta literatura

-          Atzerriko lehen hezkuntza

-          Matematikak

-          Zientziarako konpetentziak

-          Konpetentzia social eta zibikoa

-          Arterako konpetentzia

-          Konpetentzia motorra

                  

𐄺Helburuak: Gurasoak + Irakasleak

• Nola? METODOLOGIA. Ikaskuntza-prozesua kudeatzeko hautatzen den bidea edo estrategia da metodologia, prozesu horretan parte hartzen duten elementu guztiak kontuan hartuta. Nola irakasteari buruzko galderari erantzuten dio. Irakatsi eta ikasteko prozesuan parte hartzen duten aldagaien aurrean egindako hautaketen emaitza eta sintesia da.

• Noiz? Zikloak + Mailak